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取消考试计划的第一年,中学入学考试的科学科目有什么变化?

     时间:2020-06-28 08:20:29

中国宁波网记者江伟宁

下午,随着科学考试的结束,2020年宁波中学入学考试即将结束。作为没有考试计划的中学入学考试的第一年,科学学科的变化是什么?下午,镇海交川学院科学准备小组组长、高级教师杨廷庭在接受采访时说,今年的初中入学考试是取消考试的第一年,但试卷整体符合初中科学课程标准,试题的内容、形式和总分比例与近年来的大趋势相一致。参考2019年的考试,今年的知识点考试增加了对电机及其输出功率的检查。

她说,试卷在坚持科学学科的特点的同时,兼顾了学生核心科学素养的考试,整个试卷充满了图片和课文,科学现象生动地呈现,问题的干巴巴的文本表达清晰,问题的方向清晰,问题的来源接近生活;试卷符合宁波初中科学教学的实际。有三个主要特点。

宁波中学入学考试作为初中生学业水平考试和高中招生考试的结合点,体现了两者结合的特点。试题在知识点的考核中,结合实际,通过构建合适的情境教材,使学生能够增强适应性,避免僵化,紧密结合教材中丰富的教材,如四张题图6直接从教材中选取,使用21轮滑轮,一定的适应性,29道科学教育史试题等。难度分散,合理控制试卷难度考虑了试卷的识别,如问题15、杠杆的动态分析、速度、力学和电的综合检查31题、33题的电合成等。这就要求学生认真思考和分析,灵活运用。整个试卷是为了充分发挥不同层次学生的能力而设计的。

科学就是生命,试题的生命离不开当前科技前沿和热门话题,如问题3的日环食、13个问题的热点、17个问题的镜子、18个南极温度变化问题、30个新冠状病毒问题等。命题的材料不断寻求创新,从现代生活现象、自然现象、生活对象、生活常识入手,从现象入手分析科学本质,突出本课题的教育价值和安全教育指导,为今后的科学教学指明方向。

培养科学人才,不仅要了解教材中的知识点,而且要提高科学素养,形成科学思维,具有科学解决问题的能力。例如,保藏新鲜鸡蛋的试纸第25题,32个问题的化学反应数据和过程分析等。让学生根据实际现象,观察和收集科学证据,整合相关数据,对事实证据进行比较、分析、归纳和总结,得出科学结论,进行严谨准确的描述,指导和应用于后续科学研究。

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